صعوبات التعلّم

عسر الكتابة — Dysgraphia

مصطلح يُستخدم لوصف صعوبات ملحوظة في الكتابة اليدوية أو الإملاء أو تنظيم التعبير الكتابي.

أخصائية تجلس مع طفل أثناء جلسة تدريب فردية في غرفة علاج مضيئةمعلومات تعليمية وليست تشخيصاً
نظرة عامة

فهم الصورة دون افتراض التشخيص

مصطلح يُستخدم لوصف صعوبات ملحوظة في الكتابة اليدوية أو الإملاء أو تنظيم التعبير الكتابي. تختلف الصورة من شخص إلى آخر، ولا تكفي علامة واحدة لتحديد الحالة أو احتياج الدعم.

لا يمكن لهذه الصفحة أو دليل الأسرة تأكيد الحالة. يحدد المختص الحاجة إلى التقييم المناسب بعد مراجعة الشخص مباشرة.

ما قد يلاحظه الأهل
  • كتابة يدوية مجهدة أو بطيئة
  • صعوبة تنظيم الأفكار كتابياً
  • فرق واضح بين التعبير الشفهي والكتابي

كيف قد يظهر الأثر في الحياة اليومية؟

قد يظهر الأثر في التواصل أو التعلّم أو المشاركة الاجتماعية أو الروتين اليومي بدرجات مختلفة.

أفكار عملية للأسرة
  1. 01

    دوّن أمثلة محددة مما تلاحظه ومتى يحدث.

  2. 02

    استخدم لغة واضحة وخطوات قصيرة وامنح وقتاً للاستجابة.

  3. 03

    اطلب تقييماً مناسباً إذا استمرت الصعوبة أو أثرت في الحياة اليومية.

دليل الأسرة

هل هذه الملاحظات مألوفة لك؟

اختر ما تلاحظه واحصل على خدمات يمكن استكشافها—من دون افتراض أن طفلك لديه هذه الحالة.