لمن تناسب هذه الخدمة؟
للأطفال الذين تؤثر نوبات الغضب أو الرفض أو الاندفاع أو السلوك المؤذي في التعلم أو السلامة أو المشاركة في المنزل والمدرسة والمجتمع.
خطط عملية لتعزيز المهارات الإيجابية ودعم الطفل والأسرة.
تقييم دقيق، أهداف قابلة للقياسنحلل السلوك ضمن سياقه ونحدد أهدافاً قابلة للقياس. يعمل الاختصاصي مع الأسرة على استراتيجيات وقائية وتعليم بدائل مناسبة، مع متابعة النتائج وتعديل الخطة.

تختلف الأولويات من شخص إلى آخر؛ لذلك نربط التقييم بالمواقف التي تؤثر فعلياً في التواصل والتعلم والحياة اليومية.
للأطفال الذين تؤثر نوبات الغضب أو الرفض أو الاندفاع أو السلوك المؤذي في التعلم أو السلامة أو المشاركة في المنزل والمدرسة والمجتمع.
نراقب ما يحدث قبل السلوك وبعده ونحدد مهارة بديلة قابلة للتعليم والقياس. تكون الخطة إيجابية وفردية وتركز على الوقاية والتواصل، ولا تعتمد على العقاب أو الإهانة.
يشارك الوالدان في تحديد الأولويات وتطبيق تعليمات موحدة وقصيرة، وتهيئة المواقف الصعبة، وتعزيز المحاولات الناجحة مع تسجيل ما ينجح فعلياً في الروتين.
من التقييم الأول إلى المتابعة المنزلية، يعرف كل طرف ما الذي نعمل عليه ولماذا.
يبدأ المسار بمقابلة لفهم التاريخ والملاحظة الأساسية، ثم يستخدم الاختصاصي أدوات وأنشطة مناسبة للعمر والحالة. تُشرح النتائج بلغة واضحة وتُربط بتأثيرها في الحياة اليومية.
نحدد أهدافاً وظيفية قابلة للقياس، وتواتر الجلسات، ومؤشرات مراجعة التقدم. تتغير الخطة عندما تتغير الأولويات أو تُكتسب المهارات.
يحصل الوالدان أو الشريك التواصلي على استراتيجيات قصيرة قابلة للتطبيق داخل الروتين اليومي، لأن التعميم خارج الجلسة جزء أساسي من النجاح.
المعلومات هنا للتثقيف ولا تغني عن التقييم الفردي. يحدد الاختصاصي مدى ملاءمة الخدمة بعد مراجعة الحالة.
يحوّل دليل الأهل ملاحظاتك حول تعديل السلوك إلى أسئلة مرتبة وإرشادات عملية تساعدك على تحديد الخطوة التالية دون تشخيص مسبق.
اختر الملاحظات التي تهمك
احصل على إرشادات عملية للأسرة
اطلب استشارة عندما تكون مستعداً